教育勅語　森友学園から・・・

今噂の森友学園でも子供たちが暗唱していたという、 

 「教育勅語」

 意外と知らない方も多いようですが、内容は本当に素晴らしいものなんです。

 私は「教育勅語」正確には、「教育に関する勅語」を改めて日本中の人々に読んでいただき、思い出してもらいたいと思っています。

 マスコミの偏った報道で 変に認識してしまう方がいたら非常に残念です。

 教育勅語は、明治23年10月30日に明治天皇が下賜されたものです。 

明治の、その時の情勢を憂いて、本当の日本の心を思い出すために出されたものです。 

その時の情勢とは、 明治維新後、西洋の文化が大量に入ってきて 日本全体が西洋に偏り、 日本の素晴らしさを忘れてしまっている。

 その状況に憂いた明治天皇は、 教育に関する勅語を下賜されました。

 杉浦重剛先生の「倫理御進行草案」ではこう記されています。 

「教育方面にありても、古来の国民道徳と称すべき 忠孝・節義・誠実の美風は、まったく忘れ去られんとするに似たり。 

ゆゑに、国民教育の上に一定の主義・標準なく、 一方に極端なる欧米風を鼓吹するものあれば、 他方には時勢の趨向に背反して、 頑迷にして固陋に陥るものあるなど、混乱、放縦、帰向する所を知らず。

 明治天皇、深くここに軫念（心配）したまひ、遂に忝くも「教育勅語」を下し給ひ、 以て我が國の歴史的精神、國体の精華、及びすべてこれより出発する国民道徳の大本を教示し給へり。」 

 この教育勅語は海外からも高く評価されました。

 明治41年に菊池男爵が英国教育会にて 日本の教育方針は「教育勅語」に基づくことを講演され、 英国の学者・教育者は感激し、 英国にも日本のように拠って立つべき大方針があれば 国民教育上どれだけ有益だろうかと言ったと言われています。 

 その時の明治の状況って、今と同じですよね。 

戦後海外の、特に欧米の文化が入ってきて 皆日本の心を忘れてそちらばかり。 

 しかし、戦後70年経って 今改めて日本の素晴らしさが再認識されていますね。

 そんな時だからこそ、私は「教育勅語」を改めて日本中の人たちの手に戻したいと思っています。

 以下、全文を記載します。

 「朕(ちん)惟(おも)フニ、我ガ皇祖皇宗(こうそこうそう)、國ヲ肇(はじ)ムルコト宏遠(こうえん)ニ、

徳を樹ツルコト深厚(しんこう)ナリ。 

我ガ臣民(しんみん)、克(よ)ク忠(ちゅう)ニ克ク孝(こう)ニ、億兆(おくちょう)心ヲ一(いつ)ニシテ、 世々(よよ)厥(そい)ノ美ヲ済(な)セルハ、

此レ我ガ國体(こくたい)の精華(せいか)ニシテ、教育ノ渕源(えんげん)、亦(また)実ニ此(ここ)ニ存(そん)ス。 

爾(なんじ)臣民、父母(ふぼ)ニ孝ニ、兄弟(けいてい)ニ友(ゆう)ニ、

夫婦相和(あいわ)シ、朋友(ほうゆう)相信(あいしん)ジ、 

恭倹(きょうけん)己(おの)レヲ持(じ)シ、進ンデ公益(こうえき)ヲ広メ、世務(せいむ)ヲ開キ、

常ニ國憲(こっけん)ヲ重(おもん)ジ、國法(こくほう)ニ遵(したが)ヒ、 

一旦緩急(かんきゅう)アレバ、義勇(ぎゆう)公ニ奉(ほう)ジ、

以(もっ)テ天壌無窮(てんじょうむきゅう)ノ皇運(こううん)ヲ扶翼(ふよく)スベシ。

 是(かく)ノ如(ごと)キハ、独リ朕ガ忠良(ちゅうりょう)ノ臣民タルノミナラズ、

又以テ爾(なんじ)祖先ノ遺風(いふう)ヲ顕彰(けんしょう)スルニ足ラン。 

斯(こ)ノ道ハ、実ニ我ガ皇祖皇宗ノ遺訓(いくん)ニシテ、子孫臣民ノ倶(とも)ニ遵守(じゅんしゅ)スベキ所、

 之ヲ古今(ここん)に通ジテ謬(あやま)ラズ、之ヲ中外(ちゅうがい)ニ施(ほどこ)シテ悖(もと)ラズ。

 朕、爾臣民ト倶ニ拳々服膺(けんけんふくよう)シテ咸(みな)其(その)徳ヲ一ニセンコトヲ庶(こい)幾（ねが）フ。」 

口語訳としては、 

「わたくしは、われわれの祖先が、遠大な理想のもとに、道義国家の実現をめざして、

日本の国をおはじめになったものと信じます。

そして、わが国民が忠孝両全の道を完うして、

みんなで心を合わせて努力した結果、

今日に至るまで、見事な成果をあげてきたことは、

もとより日本のすぐれた国柄の賜物といわねばなりませんが、

教育の根本もまた、道義立国の達成にあると信じます。

国民の皆さん、子供は親に孝養を尽くし、兄弟・姉妹は互いに助け合い、

夫婦は仲むつまじく和ぎ合い、友達は胸を開いて信じ合い、

また自分の言動を慎み、すべての人々に愛の手をさしのべ、

学問を怠らず、職業に専念し、知識を養い、

人格をみがき、さらに進んで社会公共のために貢献し、

また法律や秩序を守ることは勿論のこと、

非常事態が発生した場合は、身命をささげて国の平和と安全のために奉仕しなければなりません。

これらのことは、善良な国民として当然のつとめであるばかりでなく、

われわれの祖先が今日まで身をもって示し残された伝統的な美風を、

さらにいっそう明らかにすることでもあります。

このような国民の歩むべき道は、祖先の教訓として、

われわれ子孫の守らなければならないところです。

それと共に、このおしえは、昔も今も変わらない正しい道であり、

また日本ばかりでなく、外国に示しても、まちがいのない道であります。

従って、わたくしも国民の皆さんと共に、父祖の教えを胸に抱いて、

立派な徳性を高めるように、心から願い誓うものであります。」

（国民道徳協会の訳文および明治神宮社務所編刊「大御心」参照）

 です。

 いかがでしょうか。 

 そのまま読んでも良いですし、

 誤った歴史観のままだとつい反発してしまうのですが、 

面白いのが、

この内容を逆にして読むと大切さがわかります。 

 1、親に孝養をつくしてはいけません 

 2、兄弟・姉妹は仲良くしてはいけません 

 3、夫婦は仲良くしてはいけません

 4、友だちを信じて付き合ってはいけません 

 5、自分の言動を慎んではいけません 

 6、広く全ての人に愛の手をさしのべてはいけません 

 7、職業を身につけてはいけません 

 8、知識を養い才能を伸ばしてはいけません 

 9、人格の向上に努めてはいけません 

 10、社会のためになる仕事に励んではいけません 

11、法律や規則を守り社会の秩序に従ってはいけません 

12、勇気をもって国のため真心を尽くしてはいけません

いかがでしょうか。

こう読むともっともな内容が書いてあることが良くわかります。

ちなみにこれは、この本からです。

ぜひ教育勅語を読みなおしてみてください。

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